MARTINS, D. B.; ESPEJO, M. M. dos S. B.; FREZATTI, F. Problem-Based Learning no Ensino de Contabilidade Gerencial: Relato de uma Experiência Brasileira. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC), [S. l.], v. 9, n. 4, 2016. DOI: 10.17524/repec.v9i4.1340. Disponível em: https://repec.emnuvens.com.br/repec/article/view/1340. Acesso em: 22 nov. 2024.