Raimundini, S. L. (2009) “Percepções sobre o ensino da contabilidade introdutória para não contadores: a perspectiva dos discentes das universidades federais do estado do Rio Grande do Sul”, Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC), 3(3), p. 85–105. doi: 10.17524/repec.v3i3.102.