Potencialidades da Modelagem de Equações Estruturais em Mínimos Quadrados Parciais (PLS-SEM), com abordagem formativa, na pesquisa contábil
DOI:
https://doi.org/10.17524/repec.v19i1.3661Palavras-chave:
Equações Estruturais, Abordagem Formativa, Pesquisa em ContabilidadeResumo
A pesquisa contábil enfrenta desafios metodológicos ao investigar fenômenos complexos, frequentemente modelados por variáveis latentes inter-relacionadas. Nessa perspectiva, a Modelagem de Equações Estruturais baseada em Mínimos Quadrados Parciais (PLS-SEM) se destaca como uma alternativa robusta à regressão múltipla, especialmente para a modelagem de construtos formativos. Diferentemente dos métodos tradicionais, o PLS-SEM permite a estimação simultânea de relações diretas, indiretas (mediadas) e moderadas, sendo particularmente útil na análise de dados documentais e secundários, amplamente utilizados na contabilidade financeira. Diante do exposto, explora-se, neste editorial, o potencial da abordagem formativa do PLS-SEM na pesquisa contábil, com destaque para as aplicações em governança corporativa, qualidade da auditoria, sustentabilidade organizacional e eficiência operacional. A modelagem de construtos de segunda ordem é discutida como uma solução para capturar a complexidade desses fenômenos. Além disso, enfatiza-se a relevância do PLS-SEM na análise de efeitos mediadores e moderadores, que dificilmente podem ser testados por regressões tradicionais. Conclui-se que o PLS- SEM possibilita análises mais abrangentes e detalhadas na pesquisa contábil, proporcionando modelos estatisticamente robustos e maior precisão na interpretação dos resultados. O artigo contribui para a literatura ao evidenciar a aplicabilidade dessa técnica e incentivar sua adoção em investigações contábeis.
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Referências
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